PENGEMBANGAN MODEL PEMBELAJARAN PERUBAHAN ENERGI LISTRIK DENGAN PENDEKATAN KOOPERATIF TIPE JIGSAW MELALUI LESSON STUDY

Mr Ahmad H, Mrs Kokom K, Mr Kunkun, mrs Wartini, Mr Maman S, Mr Dedi J, Mr Trisnahada, Mr Kosasih, Mrs Hera N, Mr Iyon S

Abstract


Melalui kegiatan lesson study di sub rayon 4 Situraja Telah dikembangkan model
pembelajaran perubahan energi dengan pendekatan pembelajaran kooperatif Tipe
ffCSeW. Sebagai altematif solusi pennasalahan sulitnya mengarahkan perhatian
siswa, mengaktifkan siswa, keterbatasan waktu dibandingkan jumlah materi yang
harus disajikan, meningkatkan kemampuan siswa kelompok rendah. Pada tahap
persiapan dikembangkan rancangan lima kegiatan utama dalam pembelajaran
bemonstrasi, d'a macam eksperimen, identifikasi berbagai alat yang menggunakan
energi listrik dan presentasi hasil kegiatan beserta alat, LKS, dan evaluasinya. Hasil
yang-dicapai modil ini dapat mentbuat suasana pembelajaran yang menyenangkan,
merigaktifkan sebagian besar siswa (80%) dan ketuntasan pencapaian prestasi
belaj-ar kognitif amat baik (85 %). Melalui Lesson study para guru dapat saling
belajai. daiarir mengatasi berbagai masalah pembelajaran dan peroblema belajar
siswa. Ada prinsif kibersamaan dalam lesson studi sehingga setiap guru tidak saling
menghakimi tapi saling toleransi dalam menyampaikan masukan pada kegiatan
refleksi.

Kata Kunci : Lesson study, JIGSAW


Full Text:

PDF


DOI: http://dx.doi.org/10.18269/jpmipa.v9i1.350

Refbacks

  • There are currently no refbacks.


Copyright (c)



JPMIPA http://journal.fpmipa.upi.edu/index.php/jpmipa/index is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License

Jurnal Pengajaran Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam (JPMIPA) or Journal of Mathematics and Science Teaching 

All rights reserverd. pISSN 1412-0917 eISSN 2443-3616

Copyright © Faculty of Mathematics and Science Education (FPMIPA) Universitas Pendidikan Indonesia (UPI)

 

View My Stats